大学阶段(duan)面临(lin)着(zhe)目标的(de)选(xuan)择,社会角色与个(ge)性意志,理想与现实,自我(wo)成(cheng)熟感与自控能力之间的(de)矛(mao)盾(dun),加上在新的历史条(tiao)件下日(ri)益激(ji)烈的(de)竞争,许多(duo)大学(xue)生不得不承受巨大的心(xin)理压力,这(zhe)种(zhong)压力如