针对托育服(fu)务(wu)供给(gei)不足的现实(shi)，北京市(shi)北(bei)海幼儿园园长柳茹认为，要进一步挖掘(jue)托(tuo)育(yu)服务资源。如支持(chi)“托(tuo)幼一(yi)体化”建(jian)设，鼓(gu)励有条件的(de)幼儿园向下延伸(shen)开设托(tuo)班(ban)，依托(tuo)社区资源发展半日制、计时托、临时(shi)托等(deng)灵(ling)活(huo)多样的托育方式，为群(qun)众提供“家门口”的服务。